您现在的位置:首页 > 民生 > 教育 > 正文

黄浦区为何给这29名青年教师“开小灶”?他们给校园带来哪些金点子?

来源:新民晚报     记者:陆梓华     作者:陆梓华     编辑:郜阳     2021-11-29 09:26 | |
咪乐|直播|官方苹果版 ”李兆前说。

图说:导师为学员颁发证书 采访对象供图

新民晚报讯(首席记者 陆梓华)经过两年的专题培训,29名来自黄浦区教育系统的优秀青年教师昨天拿到了一张特殊的“毕业证书”。黄浦区教育系统专题培训(名校长工作室)“蓄水计划”班结业典礼在向明中学举行。

黄浦区教育局相关负责人介绍,黄浦区教育系统干部专题培训班(名校长工作室)——“蓄水计划班”始于2019年4月,学员来自黄浦区教育系统9所高中、4所初中、6所小学、6所幼儿园、1所特教和3所校外机构,向明中学校长芮仁杰和格致初级中学校长王珏担任导师。 “蓄水计划班”也是黄浦教育人才梯队建设的一项创新举措,旨在帮助全区后备骨干教师既实现个人的成长,又不断为学校管理团队的优化提升贡献智慧,从而助力黄浦区教育打造“高、先、精”,实现教育现代化。

两年的培训过程中,幼教组围绕“幼有善育”,探寻呵护最柔软童心的特色举措;小学组聚焦“主题式综合活动”课程,点燃学生创意火花;初中组聚焦“双减”,推出育人新举措;高中组借助课题研究,分享教育科研实践成果。

青年骨干们也为学校带来了新的变化。在乒乓球传统特色校巨鹿路第一小学,特色传统课程开始了一场新的升级。“蓄水班”成员、校党支部副书记花黎说,学校地处黄浦区,也是国际乒联乒乓球博物馆所在地。之前总感觉,孩子们看过走过了解过,除了获得相关知识外,就没有更多综合能力上的收获和提升。于是,学校将以往的“参观”进行了项目化学习的设计,孩子们的入项任务是做一次讲解员,各组根据不同主题确定讲解稿,同时向现场的博物馆讲解员求证解说词的正确性和专业的解说方法。孩子们在此过程中,体验了讲解员必备的基本素养,提升了团队合作和表达能力。

在曹光彪小学,一场“追光行动”开始了。“蓄水班”成员、校德育教导朱育菡介绍,学校用信息化手段搭建“光谱评价”体系,发掘学生优势、进步乃至潜能,既利于学生自我察觉,也利于教师、家长提供针对性的能力培养、性格引导乃至生涯规划等。期末,家长和学生可以收到一份《学生光谱评价报告》,记录着每个学生在这个学期中的五种“色光”的信息:红色是“品德之光”,蓝色是“智慧之光”,橙色是“活力之光”,黄色是“悦美之光,绿色是“劳动之光”。“每个学生的身上其实都有光,只是不同学生绽放着不同颜色的光。如果不认真观察,就容易忽视学生本身的光芒。”朱育菡说。

今日热点

网友评论 小提示:您要为您发表的言论后果负责,请各位遵守法纪注意语言文明
您还能输入300
最新评论 [展开]

新民报系成员|客户端|官方微博|微信矩阵|新民网|广告刊例|战略合作伙伴

新民晚报|新民网|新民周刊|新民晚报社区版

新民晚报数字报|新民晚报ipad版|新民网客户端

关于新民网|联系方式|工作机会|知识产权声明

北大方正|上海音乐厅|中卫普信|东方讲坛|今日头条|钱报网|中国网信网|中国禁毒网|人民日报中央厨房

增值电信业务经营许可证(ICP):沪B2-20110022号|互联网新闻信息服务许可证:31120170003|信息网络传播视听节目许可证:0909381

广电节目制作经营许可证:(沪)字第536号|违法与不良信息举报电话15900430043|网络敲诈和有偿删帖跟帖评论自律管理承诺书

|沪公网安备 31010602000044号|沪公网安备 31010602000590号|沪公网安备 31010602000579号

新民晚报官方网站 xinmin.cn ?2021 All rights reserved

百度